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彭楚波教育

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引导孩子建立手机网络、学习、作息的界限,培养孩子的自控力。与孩子签订使用网络的协议,监督孩子执行,保证孩子基本的作息与学习。
 
兴趣迁移。家长可以想办法把游戏中的一些设置、奖励机制、庆祝方式和学习结合上,在学习中渐渐增加那些在游戏中才有的好感觉,提升孩子的学习动力。
 
建立时间意识。帮助孩子学会根据自己的需求来规划时间,让生活变得更加充实,体会如何使用时间最有意义、最有价值。
 
不要对孩子求全责备。过于严格要求自己的孩子,反而打击孩子的自信心,往往适得其反。要避免孩子在现实生活中受挫后一蹶不振,这样会让孩子容易产生逃避现实世界、对网络容易形成成瘾的倾向。

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