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彭楚波教育

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宁宁自小就是一个随便惯了的孩子,很多事都是自己拿主意。因为妈妈的理念也是放养:只要孩子不做出格的事情,什么事情都可以让孩子自己做主,包括小时候挑选自己的玩具,购买自己的学习用品,大到选择自己的幼儿园。所以宁宁也一直很有自己的主见。



上了小学后,宁宁每次自己搭配好衣服,鞋子,从不喜欢其他人的建议。有一次,宁宁被老师点名下课后去办公室。原来,是因为她喜欢粉色,但是学校的作业本是统一的白色,她觉得不漂亮,总是用自己买来的本子。


平时什么都由着自己的性格来,所以宁宁和同学的关系也处得不好。上次,班长给她分配值日卫生,她非要擦玻璃(因为每次值日,她都是只选这一项),不愿意扫地,这让班长很为难,就多说了她几句,她直接丢下抹布,对班长说“你自己爱怎么分就怎么分,我还不伺候了”,说完扭头就走。


孩子是该放养,还是该严加管教?


尽管如此,宁宁这些毛病在妈妈眼里都不是什么大事,她觉得孩子有点小个性挺好,以后长大了才不会被欺负。


上了初中,宁宁的个性就更加突出了,经常连父母都说不得她。由于小时候的放纵,让她更加不受约束了。有时不但撒谎说自己身体不舒服,不去上学,竟然还和社会上的一些朋友称兄道弟,好像街头那些太妹一样。宁宁通常都是等爸妈一去上班,就偷偷溜出去,和朋友们一起在外面瞎混,还学会了抽烟,喝酒的恶习。


有一次妈妈回家后,发现一身酒气的她躺在床上睡得很香。妈妈看见后,很生气,把她给痛打了一顿,说她不自重,不会保护自己。但宁宁觉得妈妈大惊小怪,就是和朋友一起吃个饭,喝个酒助兴,用得着发那么大火吗?


孩子是该放养,还是该严加管教?


还有一次,宁宁因为一件小事,又和同学发生了争执。事后,她和朋友一起吃饭时说起了这事,没想到之后没多久,那个同学就在外面被陌生人给打伤了。学校经过多方打听,才知道打人的人竟然就是和宁宁一起鬼混的那些人。之后,宁宁被带到警局协助调查,学校也因此开除了宁宁的学籍。


妈妈彻底慌了,后悔因为自己的教养方式害了孩子,只好托人给孩子再另择学校。有过黑档案的孩子,很多学校都不敢接收,最后只能把孩子送进了职校,让她能学到一技之长,将来也不至于找不到工作。


不同的父母有不同的教养方式,宁宁的父母从小放养孩子,过度纵容溺爱孩子,导致宁宁没有界限感,没有责任感。随着年纪的长大,这样过度溺爱孩子的后果逐渐表露出来,直到被警察带走协助调查,父母才紧张。


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